城市的教育，让学校、家长满意

作者：随商电商平台小编发布时间：2023-04-06 点击数：

如何促进教育均衡发展，保障教育公平，是全国教育部门都在思考的严肃命题。我们惊奇地发现，在城乡教育资源发展不平衡的背景下，某市教育局仅用两年时间就实现了质的飞跃。借助数字力量，他们在教育公平、素质教育、家校共建等方面取得了显著成效。宝鸡市教育局不仅率先实现了陕西省义务教育基本均衡发展，也赢得了全市学校、教师和家长的一致好评。

推动优质教育资源共享，收获大家称赞的教育成果，宝鸡市教育局到底该怎么办？

宝鸡市教育局副局长王微博强调，宝鸡市教育局的使命不是出几所名校、几位名师、几名状元，而是要让每一所学校都发展好，让每一个孩子都能接受更好的教育。

在宝鸡市，过去县域、城乡、校际教育发展不平衡：不仅有一批重点大学能培养出清华北大的学生，而且很多乡镇教师相对落后，农村学校教师流动快，学生人数少，教师通常教几个班、几个科目。所以城镇的孩子，通常在很小的时候，就被父母送到城市里去学习；或者在乡镇学校读完初中后，选择上职业学校或外出工作。教育局如何促进乡镇教育资源平衡？过去的思路是组织名校的老师到城镇去讲课，或者组织城镇的老师去听公共课。但这需要时间和精力来组织，一个月只有一节课不能解决问题。宝鸡市教育局已经想出了一个解决方案：知名学校的老师可以通过微信与乡镇学校的学生分享直播课程，同时给自己的学生上课。

每一门课程都由著名学校的名师授课。教育局还会根据每个乡镇学校学生的情况，匹配最合适的老师，确保孩子听得懂、听得懂。在乡镇学校，也有导师带领孩子跟随在线教学，现场答疑。课后，名校老师和乡村老师会跟踪指导孩子们的学习。这种模式，他们称之为“名师现场课堂”。

通过名师直播，近两年宝鸡市乡镇学校录取率明显提高。例如，金台区初中入学率从20%提高到40%。越来越多的农村孩子愿意留在学校，许多家长不再执着于把孩子送到城市学校，在那里他们也能找到好老师。城乡教育发展不平衡的状况有了明显改善。

实施“双减”后，各学校都在探索如何利用学校教育资源，为学生提供更多优质的课外延期服务拓展课程。

但宝鸡市教育局发现，一些学校不了解如何开展课后延后服务，只设置了家庭作业辅导服务，而很多学校没有足够的能力和资源做好素质发展课程，课程设置往往比较简单，名额也非常有限。有时他们无法在热门课程中获得一席之地，比如编程，或者他们的学校根本不提供这门课程，所以父母仍然必须在社区中寻找课程。王微博副主任看到了学校和家长的难处。“素质教育对孩子们非常重要，”他说。“教育局可以调动更多资源，有更高的数字化水平。”学校做不到的，教育局就应该做。”因此，宝鸡市教育局以微信企业为基础，打造一站式课后服务平台，为全市中小学生提供兴趣班教学及相关素质教育服务。

接下来，市教育局计划率先整合大量社会资源，在平台上推出身体造型课程、编程课程等一系列素质发展课程。大多数课程都是提前录制的，这样学校就可以直接在教室里对学生进行筛选，老师会在和孩子们学习和练习的时候播放视频。这样可以保证孩子们不受地点、时间、空间的限制，能够以各种形式接触到丰富多彩的拓展课程。

此外，这个统一的平台还帮助学校将所有优质课程的注册和支付流程转移到网上，解决了传统课程注册模式带来的麻烦：

家长们将不再需要看着一排课程名称的纸质课程表来帮助他们的孩子选择课程。学校会通过企业微信的“学校通知”功能，将选课链接发送到家长的微信，家长打开后可以看到各种详细的课程介绍和收费标准，并通过微信完成网上报名和缴费。

教师的负担也减轻了。开学伊始，无需手动汇总班上几十个学生的注册信息，收取各种现金和电子支付。老师在企业的微信中打开系统，所有的数据都被清晰地整理出来。老师也可以直接在企业的微信上查看每节课的出勤率。学期结束后，系统将根据学生缺勤情况自动退还学费。

平台上线不到一年，宝鸡市已有30多万学生家长使用，学生参与率达90%以上。也正因为企业微信好学好用，不增加教师的负担，又能有效地解决学校的问题，把教学之外的大小事项，老师用企业微信就搞定了，“每天第一件事就是开企业微信”已经成为一种工作习惯。市教育局为学生，为学校做实事，类似的故事在宝鸡市还有很多。一所高中有太多的学生来自偏远的农村地区，这使得去很远的学校很不方便。家长们也担心孩子的安全，学校也无法安排足够的校车。教育局知道后，第一时间联系学校与企业微信“集合表”迅速收集学生地址信息，并联系市交通局定制公交路线，让孩子们能够安全方便地上下学。

王说，教育者对学生的爱是永恒的。正是这份爱与责任，驱动着宝鸡市教育局不断探索、不断前行。

今年是陕西省高考新政策实施的第一年。许多家长都非常焦虑和困惑。他们不知道如何给孩子选课，不知道如何帮助孩子适应新的学习方式，不知道如何主动填报高考……

面对家长的焦虑，一些学校尝试通过线下手段解答家长的疑问和疑虑，但方法简单，效果不佳。学校经常找一个大讲堂分批为家长举办口译会，但很多家长来不了，到场的家长可能记不住那么多信息，记不住笔记，更别说以后复习了。怎么办呢？教育局提出了一个更简单的解决方案：在企业的微信账号上举办一系列名为“公益讲堂”的直播课程。下一步计划是组织教育局专家，设计并推出一系列新的高考解读课程，帮助家长应对新的高考。以后每一门课程信息都会直接推送到家长的微信上。课堂上，家长可以接麦或点评互动请教专家；有了回放任何重要信息的功能，家长可以随时随地学习，该课程很快就会推出。市教育局邀请国家专家直接解读信息，更加准确全面，让家长放心。而且，相对于各个学校的单独组织，统一平台上的直播可以一次性覆盖全市家长，内容统一、公开、透明。市教育局的技术也比较先进，保证了在线平台的稳定性。在这些课程的帮助下，家长对新高考的困惑将得到解决。“公益讲堂”已经成为宝鸡市家庭教育的重要载体，不仅仅是即将上线的高考新知识。市教育局将邀请专业家庭教育讲师授课，录制上传儿童道德养成、习惯养成、心理咨询等各类家庭教育课程，帮助家长成为更好的教育者。在城市的父母可以随时随地打开微信学习。为什么这些课程必须由市教育局组织？你如何让父母想要学习？王说，没有家长不关心孩子的教育，但很多农村地区的家长不知道哪里可以找到高质量的家庭教育课程，教育局和学校可以通过企业微信将课程送到家长手中。而且市教育局可邀请全国知名专家学者，与市场良莠不齐的付费课堂相比，“公讲”课程免费，且内容专业、全面、实用，满足家长的阶段性需求，如在季末教授如何帮助孩子调整心态，暑假前如何保障孩子出行安全等。目前，“公益讲堂”累计观众230万人次，成为国家“终身学习品牌工程”。家长们说，如果有什么不懂的，就去公益讲堂，听老师和专家讲。这足以解决面对新高考的家长们的担忧吗？其他学龄层的家长也有自己的顾虑：比如在每年的选校季，无论是小学还是中学，甚至是幼儿园到小学，家长都急于了解很多信息。每个学校的老师是什么样的？入学率怎么样？界限是什么？这些信息家长们往往要四处打听，或者搜一下各个学校的官网、微信公众号，生怕没给孩子选到最适合自己的学校。然而，通过这种方式获得的信息往往是多种多样的，不一定是官方的和真实的，父母很容易被误导。宝鸡市教育局认为，与其被动让家长了解学校信息，不如主动宣传，向家长发送信息。

他们在企业微信上打造了宝鸡教育——微官网，将全市所有中小学校、幼儿园的校园风貌、校园动态、申请信息整合成一个统一入口。每个学校的主页由学校自己维护和更新。家长可以在微信通讯录中找到“学校通知”，打开“微官网”，快速找到自己想知道的所有学校信息。各级教育局和学校也将通过该平台向家长准确推送招生信息。